Les activités

Un planning fixe les activités pour le mois ou pour chaque période de vacances scolaires, il est affiché à la disposition des familles à l’entrée des locaux, il est également téléchargeable en cliquant sur les liens suivants :

Rappel: Les plannings peuvent être modifiés en fonction des imprévus et ne sont donc pas fixes...

Mercredis:

Plannings d'activités mercredi novembre

Vacances:

Planning d'activités octobre semaine 1

Planning d'activités octobre semaine 2

Plusieurs types d'activités sont proposées aux enfants :

- Manuelles, permettant de développer tous les sens : individuelles ou collectives, de création, d'expression, de fabrication, de découverte (matériaux, techniques, éléments...)...

- Sportives, favorisant le développement de soi : maîtrise du temps et de l'espace, développement des capacités d'action, d'adaptation et de sociabilisation, motricité, jeux d'orientation, de poursuite, de rapidité, de coopération, sports extérieurs (piscine, patinoire, cheval, stages sportifs)...

- Découverte, développant la curiosité : promenades en forêt (découverte de la faune et la flore), cueillette au jardin pédagogique, jardinage, cinéma, visites de musées, de lieux historiques, de fermes...

- Grands jeux, développant l'esprit d'équipe et la notion de groupe, mais aussi le respect des règles.

- Culturelles, favorisant l'ouverture d'esprit : un mercredi par mois tous les animateurs arrivent costumés sur un thème choisi. Pour les enfants c'est la surprise et ils sont embarqués pour la journée.

Les activités sont décidées par l’équipe d’animation, qui prend en compte les souhaits des enfants. Elles ne sont pas figées et peuvent être remplacées (en cas de mauvaise météo par exemple). Des sorties sont prévues régulièrement, nous vous demandons de veiller tout particulièrement à l’équipement de votre enfant  ces jours-là (imperméable, casquette, tennis ou bottes selon météo...).

Les ateliers du soir :

Nous avons mis en place un système d’ateliers à la carte pour les enfants, de 17h à 18h.

Dans la journée, les animateurs demandent aux enfants les ateliers qu'ils souhaiteraient faire après le goûter, en attendant leurs parents. Ce système permet aux enfants d'avoir un moment pour eux, de faire ce qu'ils souhaitent sans sollicitation de l'adulte. Ils peuvent aussi partager durant 1 heure avec des camarades de tout âge, qui ne sont pas dans leur groupe la journée. De plus, chaque animateur peut se retrouver avec des enfants qu’il ne voit pas la journée et ainsi apprendre à se connaitre davantage.

Un animateur se trouve à l’accueil afin d’orienter chaque famille vers l’atelier choisi par l’enfant et l’animateur avec lequel il se trouve. Ceci grâce à un tableau récapitulatif où se trouve la fiche de chaque enfant encore présent sur la structure.

Cette initiative a été appréciée des enfants mais aussi des parents ! Nous avons eu beaucoup de retours positifs de votre part et nous vous en remercions. Vos impressions sont très importantes pour nous. Elles nous permettent de faire évoluer notre travail !